看護部のご案内

段階別レベル教育 Stage-3 【卒後3年目研修】

年間教育目標

担当看護師として根拠に基づいた看護実践ができる
対象を捉える力を高め、必要な看護を見い出せる
日々のチームリーダーの役割と機能が実践できる

6月 看護倫理研修前は看護倫理に対して漠然と「難しい・・・」「堅い・・・」というイメージを持っていました。しかし、研修を受け、看護倫理は日常の看護業務と深く関係していることが分かりました。 私たちは専門職として倫理観を持ち、患者さんの立場になって考え、ケアすることの大切さを改めて実感しました。
9月 医療安全、KYT活動指示出しKYTの研修では、実際に身近な事例でロールプレイしました。今までの自分の指示出しを振り返り、相手に分かりやすく伝えることや相手が理解しているかを復唱して確認することの大切さを学びました。
1月 リーダーシップ病棟で日々のリーダー業務を開始した時期だったのでとても勉強になりました。リーダーは責任が重く、正直負担に感じることもありました。しかし、研修でリーダーの業務や役割について学び、私が看護師として成長するには必要なステップなのだと思いました。研修で学んだことをできることから実践し、師長や主任・後輩ナースから信頼されるリーダーに早くなりたいです。
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